1. 광고 관리자 지표중심이 아닌 실제 상담 데이터 중심의 광고관리
- 상담 → 체험 → 등록 단계별 전환 기준 확립
- 방문/참여/상담 등 이력별 리타겟팅 세분화
2. 학생과 보호자를 대상으로 한 메세지를 분리하여 홍보 효율 제고
- 학생이 아카데미에 원하는 니즈와 보호자가 원하는 니즈가 다른 점에 유의하여 타겟선별
3. 고객 여정별 메세지 설계
- 신규노출/리타겟팅 소재 분리
- 리타겟팅 소재도 상담, 체험, 등록 단계별로 세분화하여 소구포인트 차별화
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